Quelle calculatrice pour les maths au secondaire ? Ce qui est autorisé, canton par canton
« Quelle calculatrice faut-il acheter pour le secondaire ? » La question paraît simple ; la réponse honnête est : cela dépend de votre canton, et parfois de l'établissement. La Suisse romande compte sept systèmes scolaires (Vaud, Genève, Valais, Fribourg, Neuchâtel, Jura et Jura bernois), et il n'existe aucune règle romande unique sur la machine à utiliser en classe ni sur ce qui est admis en épreuve. J'ai donc rassemblé ici, canton par canton, ce que disent les documents officiels que j'ai pu consulter, en précisant chaque fois leur année, car une consigne vaut pour sa session. Et quand rien n'est publié, je vous le dis franchement plutôt que d'inventer. En fin d'article : les réglages à contrôler avant une épreuve, et le conseil qui compte plus que le choix du modèle.
- Dans les documents vaudois, genevois et neuchâtelois identifiés ici, les modèles cités sont des calculatrices scientifiques non graphiques. Cela ne remplace pas la liste de matériel de votre établissement.
- Depuis un arrêt du Tribunal fédéral de 2017 sur la gratuité de l'école obligatoire, le matériel nécessaire à l'enseignement est en principe mis à disposition par l'école publique. Les modalités concrètes varient toutefois selon les cantons et les établissements.
- La bonne calculatrice, c'est celle que la classe utilise. Avant tout achat, attendez les consignes de la rentrée : vous éviterez le doublon ou le mauvais modèle.
Canton par canton : le modèle, et ce qui est admis en épreuve
Vaud
Le modèle utilisé dans de nombreuses classes vaudoises est la TI-30 eco RS de Texas Instruments, une scientifique à énergie solaire. Un détail de nom qui a son importance à l'achat : c'est bien « TI-30 eco RS », sans X ; la TI-30X IIS est un autre modèle. Depuis la rentrée 2019, l'école obligatoire vaudoise fournit les fournitures et le matériel courant ; pour la calculatrice et les instruments de géométrie, les usages varient selon les établissements. Nous avons détaillé tout cela dans l'article sur le matériel de rentrée.
Aux examens de certificat de 11e, le courrier officiel envoyé aux parents pour la session 2024-2025 (printemps 2025) décrit le dispositif : épreuves écrites de français, mathématiques, allemand et anglais cantonales, épreuves orales et d'options de la compétence des établissements. Pour l'écrit de mathématiques, ce même courrier annonçait le matériel suivant : « calculatrice TI-30 ou modèle équivalent », le formulaire officiel (fourni avec l'examen) et le matériel de géométrie. Si cette consigne est reconduite, il n'y a rien à acheter de spécial pour l'examen, mais c'est le courrier envoyé pour la session de votre enfant qui le confirmera.
Pour mémoire, à l'autre bout du parcours : à l'épreuve cantonale de 8H, dans l'édition 2023, la seule que le canton met à disposition, la première partie se faisait sans calculatrice et la seconde avec l'aide-mémoire 8P et la calculatrice. Là encore, seule la consigne officielle de l'année en cours fait foi.
Genève
En 11e du cycle d'orientation, les EVACOM (évaluations communes) ont lieu sur une semaine en février : en 2026, du 9 au 13 février. Le document officiel « Champs des EVACOM 2025-2026 » indique que l'épreuve de mathématiques est écrite, en deux parties : une sans calculatrice et une avec, et cela dans les trois sections du cycle d'orientation.
Le matériel autorisé y est listé noir sur blanc : une règle graduée, et la calculatrice uniquement pour la deuxième partie. Les modèles cités sont la Sharp EL-W531TG-WH et la TI-30X Plus MathPrint, « ou modèle équivalent ». Et une précision qui surprend beaucoup de familles : aucun document n'est admis, y compris l'aide-mémoire. Le message genevois est clair : une partie de l'épreuve évalue le calcul sans machine, l'autre l'usage d'une scientifique simple.
Valais
En fin de 11CO, des épreuves cantonales certificatives comptent, selon l'ordonnance cantonale sur l'évaluation, pour 20 % de la moyenne annuelle des disciplines évaluées. En mathématiques, tout se joue à l'écrit, en deux parties. Au calendrier officiel 2026 : une première de 45 minutes et une seconde de 75 minutes, à quelques jours d'intervalle.
En revanche, ce calendrier ne détaille pas le matériel autorisé, ni pour la calculatrice, ni pour le reste. Cela ne veut pas dire qu'aucune règle n'existe : d'après nos recherches, les directives de passation ne sont pas publiées, elles parviennent aux écoles par voie interne. Nous n'avons pas non plus trouvé de modèle de calculatrice imposé au niveau cantonal. Vérifiez donc auprès de l'établissement de votre enfant, qui peut appliquer une consigne cantonale transmise en interne ou une consigne locale.
Fribourg
Les élèves francophones de 11H passent des évaluations cantonales de fin de scolarité obligatoire. La lettre officielle envoyée aux parents en décembre 2019 leur donnait un poids de 10 % dans la moyenne des disciplines testées, chiffre repris par un livret d'établissement de 2022 ; pour l'année de votre enfant, vérifiez-le auprès de son CO. Côté matériel, à titre d'exemple, le livret « Épreuves cantonales 2022 » d'un cycle d'orientation indiquait, pour les mathématiques, le matériel de géométrie (règle, équerre, compas, rapporteur) et précisait que « la calculatrice est autorisée pour une partie des épreuves, selon les consignes données aux élèves ».
Ce livret est le document d'un seul établissement, et il date de 2022 : prenez-le comme un exemple de ce qui s'est pratiqué, pas comme la règle fribourgeoise actuelle, et vérifiez auprès du CO de votre enfant. Aucun modèle imposé au niveau cantonal n'a été trouvé.
Neuchâtel
Particularité neuchâteloise : il n'y a plus d'épreuve cantonale en 11e depuis l'année scolaire 2016-2017. La fin de la scolarité repose sur les moyennes de l'année. La calculatrice se joue donc dans les évaluations internes de l'école.
Côté matériel, le canton est en revanche très concret : la liste officielle de commande du matériel scolaire 2026-2027 prévoit une calculatrice scientifique par élève dès la 9e. Au catalogue, il s'agit d'une TI Collège Plus à énergie solaire. Votre enfant devrait donc recevoir sa machine par l'école ; en cas de doute, demandez au secrétariat de votre cercle scolaire.
Jura
Dans le canton du Jura, les seules épreuves communes sont les épreuves de giron, en 8e : elles servent à l'orientation vers les niveaux A, B et C, pas à certifier la fin de la scolarité. En 11e, aucune épreuve cantonale n'est prévue par l'ordonnance scolaire.
Sur la calculatrice elle-même, nous n'avons pas trouvé de consigne cantonale publiée, ni modèle recommandé, ni règle d'épreuve. Vérifiez la liste de matériel et les consignes auprès de l'école de votre enfant : elle peut relayer une consigne cantonale transmise en interne ou appliquer la sienne.
Jura bernois
Même logique dans la partie francophone du canton de Berne : plus d'épreuves cantonales depuis 2016-2017. Le français, l'allemand et les mathématiques y sont suivis par niveaux (A, B, C). Nous n'avons pas trouvé de consigne cantonale publiée concernant la calculatrice : là aussi, renseignez-vous auprès de l'établissement, qui peut appliquer une consigne cantonale ou locale.
Graphique, programmable : le mauvais achat du secondaire I
La tentation existe, souvent portée par les rayons de la rentrée : prendre « mieux », c'est-à-dire une calculatrice graphique ou programmable, « pour durer jusqu'à la fin des études ». Mon conseil : résistez. Dans les documents vaudois, genevois et neuchâtelois cités plus haut, les modèles mentionnés sont des scientifiques simples, non graphiques, et une graphique n'est pas nécessaire pour les mathématiques du secondaire I. Surtout, une machine plus complexe complique l'apprentissage des bons réflexes et expose votre enfant à passer une épreuve sur une machine différente de celle qu'il connaît : exactement le scénario à éviter. Quant à la suite du parcours, les exigences varient selon les écoles et les filières : attendez leurs consignes plutôt que d'anticiper un achat.
Avant une épreuve : le contrôle de deux minutes
Une calculatrice mal réglée peut faire perdre des points sans que l'élève s'en aperçoive. Voici le petit contrôle que je faisais faire en classe la veille d'une épreuve. Pensé pour la TI-30 eco RS, il se transpose à la plupart des scientifiques simples :
- Le mode d'angle. Dès que sinus et cosinus entrent en scène, en fin de secondaire, l'écran doit afficher DEG (degrés) quand l'exercice travaille en degrés, le cas habituel au secondaire I. Une machine réglée en radians ne se trompe pas : elle répond dans une autre unité, et le résultat ne correspond plus à ce que l'exercice attend, sans aucun message d'erreur pour le signaler.
- L'affichage arrondi. Si un réglage d'arrondi de l'affichage (souvent noté FIX) traîne, la machine montre par exemple 2,67 là où le calcul donne 2,666 6… L'affichage est arrondi (le calcul interne, lui, reste en général complet), mais l'élève recopie 2,67 en croyant tenir le résultat exact. Sauf consigne contraire de l'enseignant, le plus sûr est un affichage normal, dit « flottant », sans arrondi automatique.
- Fractions et nombres à virgule. Votre enfant doit savoir dans quelle écriture sa machine affiche le résultat, et comment passer de l'une à l'autre, car la réponse attendue sur la feuille n'est pas toujours celle qui s'affiche.
- Le point et la virgule. Presque toutes les machines affichent 2.5 ; en Suisse romande, on écrit 2,5. Le bon réflexe : écrire la virgule sur la copie, même si l'écran montre un point. C'est la convention suivie en classe, et cela évite d'entretenir une confusion entre les deux écritures.
- Les mémoires. Vider les mémoires avant l'épreuve est un bon réflexe. Une valeur stockée n'intervient dans un calcul que si on la rappelle, mais une touche de rappel pressée par mégarde suffit à glisser un vieux nombre au milieu d'une résolution. Une machine « propre » écarte ce risque et évite toute discussion le jour J. Et si le modèle de votre enfant fonctionne sur pile, un contrôle avant la semaine d'épreuves épargne une panne au pire moment.
Ce qui coûte des points, ce n'est pas le modèle
En 24 ans d'enseignement dans les classes vaudoises, je n'ai pour ainsi dire jamais vu un élève pénalisé par la marque ou le modèle de sa calculatrice. J'ai vu, en revanche, chaque année, des points partir parce que la machine était mal connue : une parenthèse oubliée, un réglage qui traînait depuis des mois, un résultat recopié avec un point au lieu d'une virgule, un calcul en plusieurs étapes perdu faute de noter les résultats intermédiaires.
La conclusion pratique est la même dans les sept systèmes romands : identifiez la machine de la classe, assurez-vous que votre enfant a la même sous la main pour les devoirs, et surtout qu'il apprenne à s'en servir avant le jour d'une épreuve. Un quart d'heure d'entraînement par-ci par-là fait déjà beaucoup, et de ce que j'ai observé en classe, c'est un des meilleurs rapports temps investi / points gagnés de toute la scolarité.
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